CHUYÊN ĐỀ – NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾT SINH HOẠT LỚP
Trong dạy học Hoạt động trải nghiệm theo Chương trình GDPT 2018
✨ Phát huy vai trò chủ thể – Nuôi dưỡng năng lực học sinh ✨
Thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học 2025 - 2026, tổ chuyên môn đã tổ chức chuyên đề “Nâng cao hiệu quả tiết Sinh hoạt lớp trong dạy học Hoạt động trải nghiệm theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018”. Đây là một hoạt động thiết thực, góp phần đổi mới phương pháp giáo dục, đặt học sinh vào vị trí trung tâm của quá trình học tập và rèn luyện.
1. Mục tiêu chuyên đề
✅ Đổi mới hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp theo hướng phát huy vai trò chủ thể của học sinh
✅ Tăng cường năng lực tự quản, hợp tác, giao tiếp và giải quyết vấn đề
✅ Tạo môi trường thân thiện, tích cực, gắn kết giữa giáo viên – học sinh – tập thể lớp
✅ Ứng dụng hiệu quả các phương pháp trải nghiệm, phản hồi, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng
2. Những điểm sáng tạo trong chuyên đề
Trong buổi sinh hoạt, giáo viên tổ 4+5 đã cùng tham gia dự giờ, thảo luận và chia sẻ nhiều cách làm mới mẻ, sáng tạo:
🎤 Điều hành sinh hoạt theo mô hình hội nghị học sinh – nơi các em được lắng nghe và tự tin bày tỏ ý kiến
📖 Nhật ký cảm xúc – giúp học sinh biết tự nhìn lại bản thân, rèn luyện khả năng tự đánh giá
🌟 Hoạt động “điểm sáng – điểm cần cố gắng” – khích lệ tinh thần học tập, đồng thời định hướng sự tiến bộ
🏅 Góc tôn vinh – nơi ghi nhận những nỗ lực, thành tích nổi bật của học sinh
💌 Hòm điều ước lớp học – khơi gợi ước mơ, ý tưởng sáng tạo và tinh thần gắn kết tập thể
🤝 Các hoạt động kết nối tập thể – xây dựng môi trường lớp học thân thiện, đoàn kết
3. Ý nghĩa chuyên đề
Buổi chuyên đề diễn ra trong không khí cởi mở, thiết thực, nhận được nhiều ý kiến đóng góp chuyên môn sâu sắc. Quan trọng hơn, học sinh đã được trao quyền chủ động, được trải nghiệm, được lắng nghe và được khích lệ để phát huy năng lực của chính mình.
Kết quả chuyên đề sẽ được triển khai nhân rộng trong toàn khối, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm tại nhà trường, đồng thời khẳng định vai trò của tiết sinh hoạt lớp như một “không gian sáng tạo” – nơi học sinh học cách quản lý bản thân, hợp tác cùng bạn bè và nuôi dưỡng những giá trị sống tích cực.
✨ Tiết sinh hoạt lớp – không chỉ là quản lý lớp học, mà còn là hành trình nuôi dưỡng năng lực và phẩm chất học sinh trong thời kỳ đổi mới giáo dục. ✨
Dưới đây là một số hình ảnh buổi sinh hoạt chuyên đề:
Người đưa tin: Nguyễn Thị Bích Phượng