Trong trường học, thư viện không chỉ là nơi lưu trữ sách mà còn là không gian học tập, khám phá tri thức và nuôi dưỡng thói quen đọc sách cho học sinh. Nhằm xây dựng và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, thư viện đã và đang trở thành địa điểm quen thuộc, thu hút đông đảo học sinh đến tìm hiểu và mở rộng kiến thức.
Thư viện nhà trường được trang bị nhiều đầu sách phong phú, đa dạng về nội dung như: sách tham khảo, sách khoa học, truyện thiếu nhi, sách kỹ năng sống, sách lịch sử, văn học… Các đầu sách được sắp xếp khoa học, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh dễ dàng tìm kiếm và lựa chọn những cuốn sách phù hợp với lứa tuổi và sở thích của mình. Không gian thư viện thân thiện, yên tĩnh đã góp phần tạo môi trường học tập tích cực, giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày.
Bên cạnh việc duy trì các hoạt động đọc sách truyền thống, nhà trường cũng từng bước ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc hỗ trợ học sinh tiếp cận tri thức. Thông qua các công cụ hỗ trợ học tập từ AI, giáo viên và học sinh có thể tìm kiếm tài liệu, gợi ý sách phù hợp với nội dung bài học hoặc mở rộng kiến thức từ những cuốn sách đã đọc. Việc kết hợp giữa sách truyền thống và công nghệ hiện đại giúp hoạt động đọc sách trở nên đa dạng, hấp dẫn và hiệu quả hơn.
Ngoài ra, thư viện còn tổ chức nhiều hoạt động nhằm khuyến khích học sinh tham gia đọc sách như: giới thiệu sách, kể chuyện theo sách, ngày hội đọc sách, góc đọc sách lớp học… Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc hiểu, tư duy sáng tạo mà còn bồi dưỡng tình yêu đối với sách và tri thức.
Việc phát triển văn hóa đọc kết hợp với ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo đang góp phần tạo nên môi trường học tập hiện đại, sáng tạo và thân thiện trong nhà trường. Qua đó giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách, chủ động tìm tòi kiến thức và phát triển toàn diện trong thời đại số.
Người đưa tin
Nguyễn Thị Duyên